Formation partage d’expérience sur les enfants “neuro-atypiques”, avec l’école Walt, sur 3 jours

29 janvier 2022 @ 10 h 00 min - 19 mars 2022 @ 18 h 15 min
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Inscrivez-vous rapidement ! Ce parcours de formation commence le samedi 29 janvier 2022 !

Les enfants dits “neuro-atypiques” ont : 

  • soit des troubles d’apprentissage (troubles dys, troubles de l’attention, hyperactivité)
  • soit des troubles plus sévères (troubles du spectre autistique, syndromes génétiques, déficiences cognitives)

sur 3 samedis :

samedi 29 janvier 2022, samedi 12 février 2022 et samedi 19 mars 2022

 

https://www.leneurogroupe.org/ecolewalt

L’Ecole Walt, située à Paris, accueille des enfants neuro-atypiques de 6 à 16 ans, ayant des troubles d’apprentissage (troubles DYS, troubles de l’attention, hyperactivité) ou des troubles plus sévères (troubles du spectre autistique, syndromes génétiques, déficiences cognitives).

Notre école-collège réunit ainsi sous un même toit enseignants spécialisés et thérapeutes pour collaborer au quotidien afin d’accélérer leurs progrès.

 

Objectifs

  • Comprendre qui sont les enfants dits « neuro-atypiques »
  • Découvrir des outils pour créer, gérer et développer une école pour enfants avec de tels besoins spécifiques
  • Comprendre les conditions nécessaires à la mise en place des apprentissages
  • Comprendre comment accompagner ces élèves pour une montée en compétences

Modalités de déroulement et de participation

  • Parcours qui se déroule en présentiel, à Paris. Les membres de l’équipe de Créer son école et les formateurs de l’école Walt se rencontrent dans une école indépendante.
  • Les stagiaires suivent le parcours en présentiel aussi.

Intervenants

  • Mélody MITTERRAND, fondatrice du Neuro Groupe et co-fondatrice de l’école Walt
  • Constance BAUDEAU, co-fondatrice de l’école Walt
  • Anais BILLAT, enseignante de l’école Walt
  • Arthur MESSI, directeur et enseignant de l’école Walt

 

Public visé (20 personnes)

  • Enseignants / Directeurs d’établissement confrontés occasionnellement à la prise en charge d’enfants avec troubles, et peu formés sur le sujet
  • Enseignants / Directeurs initiateurs d’un projet de classe adaptée, et peu formés sur le sujet
  • Créateurs d’un projet d’école à destination d’un public spécifique
  • Éducateurs
  • AVS
  • Thérapeutes

Prérequis

  • Aucun

 

Tarif

  • 300 €, à régler en une seule fois
  • 50€ par mois, pendant 6 mois 

Le premier versement est à effectuer lors de l’inscription, les versements suivants seront échelonnés mensuellement à partir de janvier

Prise en charge

  • Possibilité de prise en charge par AKTO (organisme de compétences) pour les salariés, dans le cadre du plan de développement des compétences.                                                                                                                                          Salarié ?     Votre formation prise en charge :       
    Pour que chacun puisse avoir accès à la formation, la question financière ne doit pas être un frein.
    Contactez Élise Pailloncy-Vogny : administration@creer-son-ecole.com

 

Rythme, dates et horaires, durée

  • parcours de 3 samedis sur l’année
    • samedi 29 janvier 2022
    • samedi 12 février 2022
    • samedi 19 mars 2022
  • 10h-18h15
  • 21 heures, réparties sur 3 jours (7 heures par jour)

Lieu

  • À Paris, dans une école indépendante (accessibilité PMR)

 

Inscription et programmation

  • Informations
  • Du 15/11/2021 au 15/01/2022
  • Une session par an

Langue

  • Français

 

Modalités pédagogiques

  • Des apports théoriques
  • Des outils pratiques de gestion d’école
  • Des outils pratiques pédagogiques

Évaluation et validation

  • À l’issue de la formation, un questionnaire qui permet d’évaluer l’atteinte des objectifs
  • Attestation de suivi de formation

 

PROGRAMME DÉTAILLÉ

 

JOUR 1 :  samedi 29 janvier 2022

Matinée :

Comprendre et accompagner les élèves neuro-atypiques : panorama de ressources et outils 

avec Melody MITTERRAND, fondatrice du Neuro Groupe et co-fondatrice de l’école Walt

  • Présentation des grands troubles
  • S’appuyer sur les dernières connaissance scientifiques pour mieux comprendre les spécificités et les besoins des élèves atypiques
  • Principaux besoins d’adaptations pédagogiques
  • Panorama d’outils et partage d’expérience
  • Accompagnements thérapeutiques : quel équilibre entre compensation et réduction des troubles ?

 

Après-midi : 

Créer, gérer et développer une école pour enfants neuro-atypiques

avec Constance BAUDEAU, co-fondatrice de l’école Walt

  • Les grandes étapes
  • Forme juridique, budgets et enjeux financiers
  • Vision, mission et projet pédagogique
  • Construire son équipe : embauche et collaboration au quotidien
  • Collaboration avec les parents
  • Formalités et obligations spécifiques au handicap
  • Enjeux de communication liés au handicap

 

JOUR 2 :  samedi 12 février 2022

Pédagogies adaptées aux élèves neuro-atypiques : conditions nécessaires à la mise en place des apprentissages

avec Anais BILLAT, enseignante de l’école Walt et Arthur MESSI, directeur et enseignant de l’école Walt

1. Répercussions des troubles sur les apprentissages

  • Dyslexie
  • Dysphasie
  • Dyspraxie
  • Autres dys
  • Hyperactivité
  • Troubles cognitifs avec déficience

2. Prérequis aux apprentissages dans la classe

  • Climat et Gestion de classe, emploi du temps
  • Outils adaptés dans la classe

 

JOUR 3 :  samedi 19 mars 2022

Pédagogies adaptées aux élèves neuro-atypiques : accès et montée en compétences

avec Anais BILLAT, enseignante de l’école Walt et Arthur MESSI, directeur et enseignant de l’école Walt

1. Lecture et accès au sens

  • Prérequis
  • Étapes de l’apprentissage de la lecture et combler les lacunes
  • Des outils de compensation

2. Écriture

  • Prérequis
  • Apprentissage du code
  • De la lettre au mot
  • Copie, écriture
  • Des outils de compensation

3. Orthographe et grammaire

  • Prérequis
  • Orthographe et grammaire, logique et sens
  • Les thèmes structurants
  • Des outils de compensation

4. Accès aux mathématiques

  • Prérequis : lien entre calcul et réalité / définir les éléments de base
  • Sens des opérations
  • Accès à l’abstraction
  • Des outils de compensation

 

 

N’hésitez pas à nous rejoindre ! ! !

 

 

 

INSCRIPTION

 

CONFIRMEZ votre participation par mail :

– nom, prénom, téléphone et mail du stagiaire

– nom de l’établissement scolaire, le cas échéant

– modalité de participation dominante :

– en présentiel

– en ligne en direct (visioconférence sur Zoom)

– choix des modalités financières (600€ à régler en 1 fois ou 12 mensualités de 50€)

  • RIB –  IBAN : FR76 3006 6102 4100 0106 2900 102  BIC : CMCI FRPP
  • Pour les paiements mensualisés, pensez à automatiser vos virements, s’il vous plaît !
  • Veuillez s’il vous plaît bien indiquer dans l’ordre de virement :
    • les nom et prénom du stagiaire
    • le nom de la formation

Détails

Début :
29 janvier 2022 @ 10 h 00 min
Fin :
19 mars 2022 @ 18 h 15 min
Catégorie d’évènement:

Organisateur

Créer son école – Elise
Téléphone :
06.09.85.01.28
E-mail :
administration@creer-son-ecole.com
Site Web :
www.creer-son-ecole.com

Lieu

Paris
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